定风波ppt教案怎么写？定风波ppt制作方法
2023-06-08 22:04 责任编辑：pptjia
本文将介绍唐代文学家苏轼及其代表作《定风波》的写作背景、诗歌体裁、诗歌意境，深入探讨其蕴含的深刻哲学思想和艺术特点，帮助读者更好地理解和欣赏这首经典的古代诗歌。...
一、教学目标
1.了解唐代诗人苏轼及其代表作品。
2.掌握《定风波》的写作背景、诗歌体裁、诗歌意境等方面的知识。
3.培养学生对于古典诗歌的欣赏能力和鉴赏能力。
二、教学重点
1.了解《定风波》的写作背景和意境。
2.掌握《定风波》的诗歌体裁和反映的精神内涵。
三、教学难点
1.掌握《定风波》的写作技巧和艺术手法。
2.理解《定风波》所蕴含的深刻哲学思想。
四、教学内容
1.苏轼简介
苏轼，字子瞻，号东篱，福建泉州人。唐宋八大家之一。南宋文学家、书画家，也是历史学家和地理学家。他的诗文创作广泛，且成就极高，其中包括《赤壁赋》、《东坡乐府》、《浣溪沙》等著名作品。苏轼开创了文人文化的新风尚，标志着文学史上新的发展时期。
2.《定风波》的写作背景
1082年夏天，苏轼和兄弟苏辙被贬至黄州。苏轼在这里居住期间，经常往来于洞庭湖和长江之间的大壮山区，此时正值湖水涨潮，暴风骤雨，苏轼在经历了风浪的洗礼后，才有了这首《定风波》的杰作。
3.《定风波》的诗歌体裁
《定风波》采用了较为难度较高的律诗形式，共计112字，分为16个汉字的8个句子，每句又各有七言律诗、五言律诗、七言绝句三种不同韵律。这种新颖的诗歌形式，令人叹为观止，也奠定了苏轼“诗骨清华，文以载道”的佳话。
4.《定风波》诗歌意境
《定风波》的意境源于苏轼所经历的壮烈风雨，在风浪中，苏轼并没有恐惧，反而感叹大自然的神奇能力并发出了自己的感慨。这首诗时而表现出风雨中世间物的不堪，时而表现出苏轼豪迈不羁的性格特点，并从中蕴含出“人无半点雕琢不成器”的哲学思想。
五、教学方法
1.讲解法：教师讲解《定风波》的写作背景、诗歌体裁、诗歌意境等方面的重要知识点，帮助学生更好地理解和欣赏此首诗歌。
2.朗读法：请优秀的学生进行朗读，让学生在听到生动的声音、感受到优美的韵律之后，更好地理解诗歌文化内涵。
3.讨论法：课堂上设计
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